阿丙0.6

西元前4世紀馬其頓國王亞歷山大建立了橫跨歐亞非的大帝國，對照歷史時間相當於中國的春秋戰國，而亞歷山大在13歲時即由其父親幫他找來家庭教師亞理斯多德，亞理斯多德是古希臘的著名哲學家，傳説師徒間的情感非常深厚，或許出於亞理斯多德對亞歷山大有關啟發式及愛的教育，當亞歷山大學成結業之際，亞理斯多德對他説，今天恭喜你學成，等一下能不能請你在你父王的玫瑰花園裏找一朵最美的玫瑰花送給老師，你在花徑裏尋找時只能向前而不能回頭，亞歷山大照做了，他摘了一朵玫瑰花送給老師，並對老師説，我一直想要找一朵最美麗的玫瑰花送給老師，然而卻無法如願，由於無法回頭，由於希望無限，亞理斯多德對他説這就是我今天想送給你的結業禮物，希望對你日後的事業有所幫助。

回想人們對於配偶的選擇或也有如俗語所説的【撿來撿去，撿到一個賣龍眼】，由於時間無法回頭，由於將來希望無窮，而古人卻説【花開堪折直須折，莫待無花空折枝】，涉及猶豫或果斷的抉擇。

國師是古代帝王的老師，位高權重，日後少主ㄧ旦登基，呼風喚雨不難，惟水能載舟，亦能覆舟，如果過酷的嚴厲教育可能也會傷到自己，明朝權臣張居正的身後情景或屬值得借鏡。

國師的觀念與民主憲政的本質向來不相符應，國師之子更是，尤其於夢已逝、人已緲之際。